МКОУ «Лицей села Верхний Мамон»

 Урок немецкого языка в 4 классе

Учитель Мурзина Н.И.

2011-2012 уч.год

Материалы к уроку 

Технологическая карта урока

Учитель: Мурзина Наталья Ивановна

Предмет: немецкий язык

Класс: 4 «В», 3-й год обучения.

Тема: «Mein Zuhause» , «Дом. Квартира. Комната».

Количество уроков по теме: 10

Место урока в системе уроков по данной теме: 8

Дидактическая цель: создать условия общения и практического применения языкового и речевого материала.

Тип урока: повторительно-обобщающий урок — ролевая игра.

Задачи:

1. Образовательная

— повторить и систематизировать лексику по теме «Дом. Квартира»;

— повторить песенки и рифмовки;

— разыграть сценки «У меня дома»;

— повышение мотивации к изучению предмета.

1. Развивающая:

— развитие исследовательских умений, умений работать с

— различными   источниками информации;

—  развитие основных навыков (чтения, письма, аудирования,

говорения),   языковой догадки;

—  развитие творческого мышления и творческих способностей

учащихся.

1. Воспитательная: создать условия для :

— обучения взаимодействия с партнёром;

— выявления потенциала каждого обучающего с учётом его индивидуальных

особенностей;

— осознание себя, как творческой личности.

1. Практическая:

— Практиковать применение речевых умений в новых учебных коммуникативных

ситуациях.

Мотивация целей: удовлетворение потребностей в общении.

Формы работы: фронтальная; групповая; парная; индивидуальная.

Технологии: интерактивные компьютерные, игровой деятельности, личностно — деятельностно-коммуникативная.

Метод: коммуникативный.

Средства обучения: , интерактивная доска, компьютерная презентация,  видеофрагмент, карточки, записи песен.

Ход урока.

Freut mich, euch zu sehen.

Wie geht es euch?

Danke, es geht mir auch gut.

Danke, gut. Und Ihnen?

                                                                                                   Berlin, den 10. Februar

Liebe Freunde!

Wie geht es? Was gibt es Neues?

Ich schicke euch zwei Fotos. Auf einem Foto ist unser Haus. Ich wohne Schillerstrasse,11. Hier wohnt auch Sascha. Wir wohnen in der 4. Etage und Sascha wohnt in der 6. Etage. Unser Haus liegt im Zentrum, nicht weit von dem Platz. Auf dem zweiten Foto ist mein Lieblingsplatz in unserer Wohnung. Hier sitze ich gern. Ich kann hier lesen oder auch malen. Auch kann ich fernsehen. Schreiben mir bitte bald wieder.

Viele Grüse an eure  Eltern und Geschwister.

Eure Sabina

повторить слова,

выполнить упражнения,

рассказать о  своей комнате…

Einen Fernseher, Computer,

Leselampe für die Mutter,

Welche Möbel stehen hier?

Tische, Stühle sehen wir,

Schränke, Sessel, Betten, Sofas

An den Wänden Bilder, Fotos.

Sehr gemütlich ist es hier

In der Wohnung Nummer 4.

      das  W — h —  — i m — — r                               

      das  S — — l — f — i — — e r                               

     das K — n — — r z — — — e r                               

     das  B — d — — — m — e r                                  

     die  K — c — e                                                

     die T — i — e — — e                                        

вариант.

2)Что верно, что неверно?

3)Предлага-ет вспомнить слова, обозначающие комнаты в доме и ответить на вопросы.

• Der Tisch, der Stuhl, das Sofa, das Buch, der Schrank, das Bett.
• Das Erdgeschoss, der erste Stock,  der 2. Etage, die Garage.
• Das Wohnzimmer, das Gästezimmer,  die Tür, das Schlafzimmer.

Was ist richtig oder falsch.  Kreuze an.

Spielen Wir! Beantwortet bitte meine Fragen!

Wo  schlaffen die Eltern?                                 (im Schlafzimmer)

Wo essen alle gewöhnlich?                              (In der Kuche)

Wo sehen sie fern?                                          (im Wohnzimmer)

Wo spielen die Kinder?                                   (im Kinderzimmer)

Wo steht das Auto?                                          (in der Garage)

Wo baden sie?                                                 (im Badezimmer)

за «Шторкой»

на интерактивной

доске.

Ребята отвечают на

вопросы учителя.

Mit den Händen klapp klapp klapp.

Mit den Füßen trapp trapp trapp.

Mit den Köpfen nick- nick- nick.

Mit den Fingern tipp tipp tipp

Einmal hin, einmal her,

rundherum, das ist nicht schwer

1,2,3,4-Alle,alle turnen wir.

Wo sind die Spielecke und der Schrank?

Wo steht das Bett?

Wo hängen Bilder?

Составляют диалог,

При помощи схемы

на доске

Составляют диалог по аналогии

может выступить

в роли хозяина и

гостя

Отчитываются о  проделанной работе

Ребята! Как вам понравился урок?

Ich stelle die Noten.

2. Квартира – а) какая; б) сколько комнат; в) что за комнаты

3. Комната – а) какая; б) что там есть;                        в) что где стоит

4. Любимый уголок – а) что это;                                   б) какой; в) где находится;                                       г) почему любимый

Wo steht das Bett?

Wo hängen Bilder?

An der Wand hängen einige Bilder.

Die Spielzeuge sind rechts an der Wand.